1、从标有1，2，3，4的四张卡片中任抽一张。

（1）抽到卡片“1”的可能性是（   ）。

（2）抽到卡片“2”、“4”的可能性是（   ）


（3）抽到数字小于4的卡片的可能性是（   ）
1）指针停在这三个数字区域上的可能性各是多少？


（2）如果转动指针90次，估计大约会有多少次指针是W

6名学生玩“掷骰子”的游戏。小红在一个正方体的各面公别写着1、2、3、4、5、6。每人选一个数，然后任意掷骰子，朝上的数是几，选这个数的人就唱一支歌，你认为小强设计的方案公平吗？

4、口袋里有大小相同的6个球，1个红球，2个白球，3个黄球，从袋中任意摸出一个球。

（2）摸出什么颜色的球的可能性最小，是多少？
（3）摸出不是红球的可能性是多少？

5、盒子中装有3个红色的小正方体，4个黄色小正方体。从中任意摸出1个正方体。小芳和小豪约定，摸出红正方体，小芳赢。摸出黄正方体，小豪赢，想一想，谁赢的可能性大些？

6、盒子装有15个球，分别写着1—15各数。如果摸到是2的倍数，小刚赢，如果摸到不是2的倍数，小强赢。

（1）这样约定公平吗？为什么？

（2）小强一定会输吗？,
（3）你能设计一个公平的规则吗？

7、甲、乙两人玩抽牌（9张牌上分别标的2，3，4，5，6，7，8，9，10）游戏。约定任抽1张，抽出的数小于5，则甲胜，若抽出的数大于5，则乙胜。

（1）这样约定公平吗？为什么？
（2）如果让你选择，你愿是甲，还是乙？

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（3）你能设计一个公平的规则吗？

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8、利用右边的空白转盘设计一个实验，使指针停在蓝色区域的可能性分别是停在绿色、黄色和红色区域的3倍。. P 
9、某商品举行促销活动，前100名的购买者可以抽奖，一等奖
（1）这次抽奖活动，中奖的可能性是（    ）

（2）第一个人抽奖中一等奖可能性是（   ），中二等奖的可能性是（   ），中三等奖的可能性是（   ）。
（3）抽奖到一半，已经有8人中一等奖，15人中二等奖，24人中三等奖。这里李明第51个抽奖，中一等奖的可能性是（   ），中三等奖的可能性是（   ），中三等奖的可能性是（   ）。
10、五年级（1）班进行踢毽比赛，第二组7名同学1分钟踢毽成绩如下（单位：个）

（1）把这组数据从小到大排列。

（2）分别求出这组数据的中位数和平均数。
（3）用哪一个数代表这组数据的一般水平更合适？