| 小兔乖乖 |
| 副标题： |
| 作者：佚名 文章来源：佚名 点击数：
更新时间：2006-10-24 23:22:08 |
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多媒体活动：
小兔乖乖
活动要求：
1、 幼儿知道要听从大人的话，并运用已有经验想出各种战胜大灰狼的方法。
2、 引导幼儿愿意在集体面前大胆地说话。
活动准备：
多媒体课件，电脑，投影仪，大屏幕，录音机，小兔跳的律动音乐、 煮熟萝卜若干。
活动过程：
一、情景感知，引出主题
1．瞧！多漂亮的房子呀！猜一猜这是谁的家呀？。 2．今天，兔妈妈又出去拔萝卜了，我们来听听妈妈走的时候说了些什 么呢？” （请幼儿集体重复妈妈的话）
3．兔妈妈走了，小兔子真乖，把门关得紧紧的。
二、出现大灰狼
1、（传来敲门声） 咦，是谁在敲门？（请幼儿猜）
2．要不要开门呀？妈妈出门前是怎么说的呀？
3．问问它，你是谁呀？（幼儿猜测,判断,想出各种来知道）
4．（出现大灰狼）真的是大灰狼，怎么办？我们想什么办法把它
赶走呀？（幼儿尝试想出各种方法）
5．告诉幼儿小兔子对付大灰狼的方法。
6．（教师操作,大灰狼不见了）幼儿听音乐做小兔乖乖的律动游戏。
三、兔妈妈回家。
1．（传出兔妈妈的敲门声和唱歌声）“咦，又是谁在敲门呢？”
2．（出现兔妈妈）“真的是妈妈呀！我们赶快给妈妈开门吧！”
4、谁愿意告诉兔妈妈，刚才发生过什么事情呀？（幼儿讲述）
5．兔妈妈说“你们真聪明又勇敢，妈妈不在家的时候呀会想出那么多好办法赶走了大灰狼，你们都是听话的乖乖兔。”
6．幼儿分散围坐在桌旁高兴地吃萝卜。 |
| 幼教录入：不落尘埃 责任编辑：不落尘埃
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