¤知道身体各部位的名称和功能。

         ¤能详细说出自己的基本资料（如爸爸妈妈的姓名、住址、家里的电话号码等）。

         ¤喜欢自己的模样。

         ¤会简短描述“我喜欢......”、“我会做......”等内容。

         ¤能与同伴分享自己的物品和食物。

         ¤对第一次做的事能勇敢尝试。

         ¤会说称赞他人的话。

     

     二、自理自助

 

         ¤会自己脱下裤子上厕所。

         ¤会自己穿不系鞋带的鞋。

         ¤会自己穿袜子。

         ¤会分辨衣服、裤子的前后。

         ¤会自己脱轻便的衣服。

         ¤会说自己的名字和班别。

         ¤大小便后能自己处理。

         ¤用过的东西能放回原位。

         ¤会自己拿杯子喝水。

 

     三、社会情绪发展

 

         ¤能表达自己高兴或不高兴。

         ¤有困难时，能告诉老师或请同伴帮忙。

         ¤能遵循简单的要求和游戏规则。

         ¤至少能叫出幼儿园两位老师或工作人员的名称。

         ¤喜欢和大家一起活动。

         ¤经常找朋友一起玩，能适当与同伴交流。

 

 

         ¤能专注地听简短的故事。

         ¤能说出周围常见物品的名称。

         ¤讨论时能提出自己的疑问。

         ¤能唱出一首儿歌或念一首歌谣。

         ¤能在图画中认出一些熟悉的事物。

 

     五、感官发展

 

         ¤能分辨5种以上不同的颜色。

         ¤能握笔画出简单的线条。

         ¤能注意到物体的相同与相异处（大小、高矮、胖瘦、粗细等）。

         ¤能辨认常见的图形。

         ¤能分辨周围声音的来源。

         ¤能分辨冷热。

         ¤能简单说出吃的东西的味道。

         ¤能嗅出不同的气味。