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通过这次“英特尔未来教育”的培训,我们小组真正地感受到现代教育技术给当代教育教学带来的挑战以及来自“英特尔未来教育”新理念的强大冲击波。英特尔未来教育打破了中国传统教育模式,它倡导的是“问题化教学”教师的教学设计是“框架问题”,以创设“基本问题”和“单元问题”为核心,“内容问题”为基础,激励学生利用信息化环境进行探究、实践和思考等高级思维能力,培养学生的创造思维,促进学生的高级思维的发展。
英特尔未来教育”的另一个重要内容是,我们要学会应用先进的信息技术整合到学科教学中。这就要求我们要有一定的计算机应用技术。只有学会如何运用互联网上的教育资源,学会从互联网上下载与自己学科相关的备课资料才能建立好自己的学科资料库,才能备好课,撰写好教案。
通过这次培训,我们坚信“问题化教学”会在基础教育的创新发展中彰显神奇的魅力。 邓淑民 (95班 第二小组) |